a continuacion os dejo una página donde aparecen presentaciones de las asignaturas quimica fisica de 2º de bachillerato, las de quimica estan bastante bien, dan la teoria en definiciones cortas y aparecen ejercicios resueltos.
http://www.obarenes.net/~Fisica/
aprovecharlos bien
miércoles, 23 de enero de 2008
lunes, 21 de enero de 2008
Comentario de texto
Bueno, os dejo lo que quedaba del comentario de texto, aunque este es un esquema más sencillo. Aun asi, espero que os ayude!
PROPIEDADES DE UN TEXTO:
- Coherencia:
- propiedad semántica
- cuando un texto tiene sentido
- dos elementos: unidad y progresión
- Cohesión:
- reflejo lingüístico de la coherencia
- elementos:
- recurrencia
- sustitución
- elipsis
- topicalización
- conectores
- deixis
- Adecuación:
- propiedad comunicativa
- que el contenido y la forma de un texto se ajusten a su finalidad
CARACTERÍSTICAS LINGÜÍSTICAS:
1 – NIVEL FONÉTICO:
No es necesario comentarlo
2 – NIVEL MORFO-SINTÁCTICO:
-Morfología:
Grupos nominales:
-Determinantes y pronombres
-Sustantivos
-Adjetivos (solo en los textos literarios)
Grupos verbales:
- verbos: persona y tiempo
-Sintaxis:
Según la actitud del hablante
- enunciativo y afirmativo: asertivo
Según el tipo de oraciones:
- coordinadas y yuxtapuestas: son más sencillas. Añaden información.
- subordinadas: son más complejas. Relacionan información.
-Complejas: precisan y añaden información. Son más propias de la exposición.
-Compuestas: relacionan ideas y estructuran. Más propias de la argumentación
3 – NIVEL LÉXICO-SEMÁNTICO
-Léxico: vocabulario empleado y su nivel: cultismos, neologismos…
-Semántico: campos semánticos y su significado.
CARACTERÍSTICAS PROPIAS DE CADA TIPO DE TEXTO
PROPIEDADES DE UN TEXTO:
- Coherencia:
- propiedad semántica
- cuando un texto tiene sentido
- dos elementos: unidad y progresión
- Cohesión:
- reflejo lingüístico de la coherencia
- elementos:
- recurrencia
- sustitución
- elipsis
- topicalización
- conectores
- deixis
- Adecuación:
- propiedad comunicativa
- que el contenido y la forma de un texto se ajusten a su finalidad
CARACTERÍSTICAS LINGÜÍSTICAS:
1 – NIVEL FONÉTICO:
No es necesario comentarlo
2 – NIVEL MORFO-SINTÁCTICO:
-Morfología:
Grupos nominales:
-Determinantes y pronombres
-Sustantivos
-Adjetivos (solo en los textos literarios)
Grupos verbales:
- verbos: persona y tiempo
-Sintaxis:
Según la actitud del hablante
- enunciativo y afirmativo: asertivo
Según el tipo de oraciones:
- coordinadas y yuxtapuestas: son más sencillas. Añaden información.
- subordinadas: son más complejas. Relacionan información.
-Complejas: precisan y añaden información. Son más propias de la exposición.
-Compuestas: relacionan ideas y estructuran. Más propias de la argumentación
3 – NIVEL LÉXICO-SEMÁNTICO
-Léxico: vocabulario empleado y su nivel: cultismos, neologismos…
-Semántico: campos semánticos y su significado.
CARACTERÍSTICAS PROPIAS DE CADA TIPO DE TEXTO
miércoles, 16 de enero de 2008
COMENTARIO DE TEXTO
Bueno, dejo los apuntes de comentario de texto. Por ahora tengo las características pragmáticas, en que pueda cuelgo también las lingüísticas. ¡Espero que os sirva!
COMENTARIO DE TEXTO
¿QUÉ TIPO DE TEXTO ES?
¿POR QUÉ?
Clasificamos los textos por un criterio funcional-formal (forma y función).
TIPOS DE TEXTOS
- Jurídico – administrativo: tiene forma reglada, pero no función específica.
- Publicitarios: solo tiene función, no forma.
- Científico – técnicos.
- Literarios.
- Humanístico.
- Periodístico.
● Opinión.
● Información.
AFIRMACIONES SOBRE EL TEXTO
1 – Localizar (señalar) – guión
2 – Explicar – definir
3 – Justificar (señalar) del texto
MODOS DE JUSTIFICAR
- Citar con comillas “…”
- Localizar en el texto (línea x)
- Paráfrasis (repetir lo que dice con otras palabras) – para lo importante.
PARTES DEL COMENTARIO DE TEXTO
- Características pragmáticas.
- Características lingüísticas.
- Características específicas del tipo de texto.
CARACTERÍSTICAS PRAGMÁTICAS:
1 – INTRODUCCIÓN TEMÁTICA
- Tema
- Estilo indirecto “Este texto trata de”
- Autor – obra *no obligatorio*
- Clasificación “informal” (reflexión, invitación, descripción, información)
2 – TIPO DE TEXTO / SUBTIPO ó SUBGÉNERO DE TEXTO
- Definición
3 – CLASIFICACIÓN DEL TEXTO SEGÚN
a) TIPO DE DISCURSO:
- Descriptivo: presenta o enumera las cualidades o características de una persona, cosa o paisaje.
- Narrativo: presenta los elementos básicos de la narración: narración, argumento, personajes, marco espacio-temporal.
- Expositivo: presenta ideas de forma clara y ordenada.
- Argumentación: pretende convencer o persuadir al receptor a través de razones y argumentos.
b) PÚBLICO AL QUE VA DIRIGIDO:
- Divulgativo:
● una persona con conocimientos previos en un campo del saber transmite sus conocimientos a gente que no los tiene.
● aquel que no es especializado, que va dirigido a un público más amplio.
- Especializado:
● dirigido a un grupo de personas específico con conocimientos previos en un campo del saber.
c) LA INTENCIONALIDAD DEL AUTOR:
- Objetivo: trata de presentar la realidad tal y como es.
- Subjetivo: presenta las cosas tal y como las ve el autor, pasadas por su filtro.
d) ESTRUCTURA / SUBESTRUCTURA:
- Inductiva: va de lo particular a lo general. (empieza con ejemplos, hechos, datos…)
- Deductiva: va de lo general a lo particular.
4 – FUNCIÓN DEL LENGUAJE QUE PREDOMINA:
- Apelativa o conativa: El receptor predomina sobre los otros factores de la comunicación, pues la comunicación está centrada en la persona del tú, de quien se espera la realización de un acto o una respuesta.
- Emotiva o expresiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yo íntimo, predominando él, sobre todos los demás factores que constituyen el proceso de comunicación.
- Poética: Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicación está centrado en el mensaje mismo, en su disposición, en la forma como éste se trasmite. Entre los recursos expresivos utilizados están la rima, la aliteración, etc.
- Función metalingüística: Se centra en el código mismo de la lengua. Es el código el factor predominante.
- Función fática: Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación. Para este fin existen fórmulas.
- Función referencial: El acto de comunicación está centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que se está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas.
5 – ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN:
- Emisor: función expresiva. Quien transmite el mensaje.
- Contexto: función referencial. Conjunto de términos (palabras) que facilitan la comprensión del mensaje.
- Mensaje: función poética. Información transmitida.
- Código: función metalingüística. Conjunto de signos y reglas que conocen el emisor y el receptor
- Canal: función fática. Soporte material por el que circula el mensaje.
- Receptor: función conativa. El que recibe el mensaje.
RECEPTOR:
- ideal
- real
6 – NIVEL DE LA LENGUA:
- Culto: es aquel que se ajusta a la norma y tiene giros o expresiones especialmente complejos y a veces en desuso.
- Estándar: es aquel que resulta normal, que todo el mundo entiende, adecuado. Se ajusta a la norma y utiliza expresiones adecuadas para el texto. Será casi siempre este, pero puede tener rasgos de otros.
- Vulgar-Coloquial: el coloquial es aquel que aun siendo correcto usa expresiones o giros que no son adecuados. El vulgar es aquel que comete incorreciones.
COMENTARIO DE TEXTO
¿QUÉ TIPO DE TEXTO ES?
¿POR QUÉ?
Clasificamos los textos por un criterio funcional-formal (forma y función).
TIPOS DE TEXTOS
- Jurídico – administrativo: tiene forma reglada, pero no función específica.
- Publicitarios: solo tiene función, no forma.
- Científico – técnicos.
- Literarios.
- Humanístico.
- Periodístico.
● Opinión.
● Información.
AFIRMACIONES SOBRE EL TEXTO
1 – Localizar (señalar) – guión
2 – Explicar – definir
3 – Justificar (señalar) del texto
MODOS DE JUSTIFICAR
- Citar con comillas “…”
- Localizar en el texto (línea x)
- Paráfrasis (repetir lo que dice con otras palabras) – para lo importante.
PARTES DEL COMENTARIO DE TEXTO
- Características pragmáticas.
- Características lingüísticas.
- Características específicas del tipo de texto.
CARACTERÍSTICAS PRAGMÁTICAS:
1 – INTRODUCCIÓN TEMÁTICA
- Tema
- Estilo indirecto “Este texto trata de”
- Autor – obra *no obligatorio*
- Clasificación “informal” (reflexión, invitación, descripción, información)
2 – TIPO DE TEXTO / SUBTIPO ó SUBGÉNERO DE TEXTO
- Definición
3 – CLASIFICACIÓN DEL TEXTO SEGÚN
a) TIPO DE DISCURSO:
- Descriptivo: presenta o enumera las cualidades o características de una persona, cosa o paisaje.
- Narrativo: presenta los elementos básicos de la narración: narración, argumento, personajes, marco espacio-temporal.
- Expositivo: presenta ideas de forma clara y ordenada.
- Argumentación: pretende convencer o persuadir al receptor a través de razones y argumentos.
b) PÚBLICO AL QUE VA DIRIGIDO:
- Divulgativo:
● una persona con conocimientos previos en un campo del saber transmite sus conocimientos a gente que no los tiene.
● aquel que no es especializado, que va dirigido a un público más amplio.
- Especializado:
● dirigido a un grupo de personas específico con conocimientos previos en un campo del saber.
c) LA INTENCIONALIDAD DEL AUTOR:
- Objetivo: trata de presentar la realidad tal y como es.
- Subjetivo: presenta las cosas tal y como las ve el autor, pasadas por su filtro.
d) ESTRUCTURA / SUBESTRUCTURA:
- Inductiva: va de lo particular a lo general. (empieza con ejemplos, hechos, datos…)
- Deductiva: va de lo general a lo particular.
4 – FUNCIÓN DEL LENGUAJE QUE PREDOMINA:
- Apelativa o conativa: El receptor predomina sobre los otros factores de la comunicación, pues la comunicación está centrada en la persona del tú, de quien se espera la realización de un acto o una respuesta.
- Emotiva o expresiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yo íntimo, predominando él, sobre todos los demás factores que constituyen el proceso de comunicación.
- Poética: Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicación está centrado en el mensaje mismo, en su disposición, en la forma como éste se trasmite. Entre los recursos expresivos utilizados están la rima, la aliteración, etc.
- Función metalingüística: Se centra en el código mismo de la lengua. Es el código el factor predominante.
- Función fática: Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación. Para este fin existen fórmulas.
- Función referencial: El acto de comunicación está centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que se está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas.
5 – ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN:
- Emisor: función expresiva. Quien transmite el mensaje.
- Contexto: función referencial. Conjunto de términos (palabras) que facilitan la comprensión del mensaje.
- Mensaje: función poética. Información transmitida.
- Código: función metalingüística. Conjunto de signos y reglas que conocen el emisor y el receptor
- Canal: función fática. Soporte material por el que circula el mensaje.
- Receptor: función conativa. El que recibe el mensaje.
RECEPTOR:
- ideal
- real
6 – NIVEL DE LA LENGUA:
- Culto: es aquel que se ajusta a la norma y tiene giros o expresiones especialmente complejos y a veces en desuso.
- Estándar: es aquel que resulta normal, que todo el mundo entiende, adecuado. Se ajusta a la norma y utiliza expresiones adecuadas para el texto. Será casi siempre este, pero puede tener rasgos de otros.
- Vulgar-Coloquial: el coloquial es aquel que aun siendo correcto usa expresiones o giros que no son adecuados. El vulgar es aquel que comete incorreciones.
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